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小学语文的重点在于开发学生的思维能力、提升审美、陶冶情操。而阅读教学作为小学语文的重要组成部分，在帮助学生提高理解能力的同时，也帮助学生开阔视野、增长知识。然而随着新课标下教学方式的改革与创新，一些学校还保留传统的教学模式，囫囵的灌输理论知识，学生的发散思维没有得到良好的发挥，抑制了学生自身综合素质的培养，导致小学语文阅读教学效率低下，本文作者根据自身教学经验，分析出了以下几点小学语文阅读教学的策略。