高职学生职业核心能力提升研究 ——以云南机电职业技术学院为例

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fangdong520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业变化和人员流动日益加剧,使高职教育也正经历着巨大变革,从而来适应市场人才需求结构的变化,企业需要能适应岗位不断变幻和技术飞速发展的综合能力和基本能力较强的人才。因此,培养和提升高职学生职业核心能力显得尤为重要。职业核心能力提升是我国高职学生职业能力培养的重要内涵和职业教育改革的必然归宿。 Vocational changes and the increasing mobility of personnel, so that vocational education is also undergoing tremendous changes in order to adapt to changes in the market demand structure of talent, companies need to adapt to changing positions and the rapid development of technology with comprehensive ability and basic ability of personnel . Therefore, it is very important to cultivate and enhance the vocational core competence of higher vocational students. The improvement of vocational core competence is the important connotation of vocational ability cultivation of vocational college students in our country and the inevitable return of vocational education reform.
其他文献
卟啉液晶是一种新型的功能材料,已在光信息存储、液晶显示器、非线性光学、气体分离等领域进行研究。综述了卟啉液晶的分类、研究方法、应用领域,总结了卟啉液晶存在的问题,
采用溶胶-凝胶法合成了Y2 MoO6∶Eu3+红光发射荧光材料,利用X射线粉末衍射仪、场发射电子显微镜和荧光光谱仪对样品的相纯度、形貌、激发光谱和发射光谱进行了表征与分析.Y2
由共沉淀法制备出表面羟基化的Fe3O4,并用油酸(OA)进行了修饰.通过新颖简便的微悬浮方法制备出聚苯胺包裹的Fe3O4/OA/PANI.用三步法合成出具有良好的荧光性能的量子点CdSe/Cd
随着实验室硬件的改善,科学老师提出用心经营科学科组的实验课堂,不满意目前的实验课堂状态,过于机械和随意.探究适合本校的实验有效模式,重点是针对实验小组的有效性.
设计制备了压电陶瓷片分布植入的玻璃纤维复合材料,建立了悬臂梁振动发电结构模型,计算了悬臂梁模型的应变分布,测试了植入到复合材料不同位置、不同厚度的压电陶瓷片的振动
通过扩散法制备了具有一维结构的Sm配合物,在合成聚氨酯丙烯酸酯大分子单体的基础上原位(In Situ)聚合获得一系列不同配合物含量(0.5%~12.0%)的聚氨酯丙烯酸酯复合材料,并对
采用高温固相法制备双层钙钛矿Sr3Ti2O7:Eu3+系荧光粉.利用X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)和荧光光谱,研究了不同煅烧温度对双层钙钛矿Sr3Ti2O7:Eu3+荧光粉的晶体结构
用固相法合成了锂离子电池正极材料LiMn2O4与LiMn2O4x(PO4)x,结果表明:材料LiMnO4-x(PO4)x的电化学循环性能优于LiMn2O4.合成的LiMn2O3.97(PO4)0.03材料在电化学循环过程,首
用阴、阳离子表面活性剂分别对炭黑(CB)、碳纳米管(CNTs)进行表面修饰,使其分别带负电荷和正电荷,并采用超声波分散仪对其进行分散处理.探讨了添加几种不同分散剂超声分散的
随着新课标改革的推进,发现情境教学的教学模式对于高中历史的授课很有帮助。本文通过分析现状,把握高中历史情境目标;注重实践,优化高中历史情境效果;注重分析,掌握高中历史