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随着教学改革的深入施行,经典诵读已经成为了小学语文教学中非常重要的一个教学模块。小学语文教师在教学实践过程中通过经典诵读的有效实施,可以让学生在经典语言、经典文化的洗礼和熏陶中大幅度提升语文综合素养并且树立起健全的人格,这对于学生的健康成长意义重大。所以小学语文教师在教学实践过程中需要对经典诵读加以高度重视,通过各类创新、高效教学手段的应用来促进经典诵读的实施。以下本文将针对经典诵读在小学语文教学中的实施展开深入研究,旨在为相关教学工作者提供参考性建议。