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在我国经济的发展过程中,由于社会对专业人才的需求逐渐增加,高职教育也逐渐受到了社会的重视。而在高职院校的教学过程中,也不仅仅局限于对学生专业知识和技能的教学,对学生综合素质的培养和学习能力的提升成为了教学的主要目的。就高职语文教学而言,也应该积极的引入新的教学模式,比如将文学鉴赏融入到语文教学中,本文就针对高职语文教学中文学鉴赏教学模式的引入进行简要的分析。