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在学校里不但教师是教者，环境也是教育者。本文从创设教学环境的实践入手，谈及了如何创设教学环境及其效果，并进一步探讨了教学环境在育人中的作用－陶冶情感功能，认识导向功能，教学功能和形成性教育功能。
教学环境的创设及其作用
【摘 要】
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在学校里不但教师是教者，环境也是教育者。本文从创设教学环境的实践入手，谈及了如何创设教学环境及其效果，并进一步探讨了教学环境在育人中的作用－陶冶情感功能，认识导向功能，教学
【机 构】
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珠海市二中
【出 处】
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珠海教育学院学报
【发表日期】
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2000年4期
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