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各地幼儿园对游戏活动的开展空前重视,纷纷创建起“活动区”这种集游戏与探究学习于一体的自主学习环境。
创设与幼儿“对话”的区域环境
【摘 要】
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各地幼儿园对游戏活动的开展空前重视,纷纷创建起“活动区”这种集游戏与探究学习于一体的自主学习环境。
【机 构】
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公安县甘家厂乡大门小学
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年4期
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