基于职业胜任力的MBA课程体系创新与实践

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MBA教育只有培养具有职业胜任力的人才,才能重塑和发展MBA培养院校的社会服务能力。山东财经大学MBA学院以职业胜任力为导向,创新课程体系,较好地做到了“知行合一”“学以致用”,在良性循环的育人生态环境中,培养学员的职业胜任力。
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