回归生活,拓展高中地理教学

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地理学科具有区域性、综合性和实践性的特点。地理学科的这些特点就要求教师在地理教学中回归生活,进行生活化的教学模式,从而帮助学生转变学习模式,更好地从整体上理解和掌握知识,提高高中地理教学的有效性。
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