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大学非俄语专业学生普遍听说能力较差、听不懂，说不出。听说是听、说、读、写、译五项基本技能中的重点和难点。只有扎实地掌握正确的语音、语调、语法，记忆大量的单词，讲究训练方法，把听说与语言知识和背景知识有机地结合起来，才能有效地提高听说能力。
大学非俄语专业学生的听说现状及改进策略
【摘 要】
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大学非俄语专业学生普遍听说能力较差、听不懂，说不出。听说是听、说、读、写、译五项基本技能中的重点和难点。只有扎实地掌握正确的语音、语调、语法，记忆大量的单词，讲究训练
【机 构】
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东北农业大学
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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