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引导学生走向生活、观察生活、感悟生活，及时利用课内课外的有机时间，通过随时观察，及时点拨，有感而发，课堂练笔等环节激发学生的创作兴趣，使学生的创造性得到更大的发挥，写作能力得到更快的提高。
浅谈写作教学的策略——抓住契机，及时点拨
【摘 要】
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引导学生走向生活、观察生活、感悟生活，及时利用课内课外的有机时间，通过随时观察，及时点拨，有感而发，课堂练笔等环节激发学生的创作兴趣，使学生的创造性得到更大的发挥，写作能力得
【机 构】
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唐山三十五中
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年17期
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