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【摘 要】
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根据常州市在校大学生心理资本现状调研情况,深入探索培育在校大学生心理资本的新方法与新措施,构建积极有效的常州市在校大学生心理资本培育新体系,对完善心理品质、提升个
【机 构】
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江苏理工学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2015年26期
【基金项目】
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教育部2014年人文社会科学研究专项任务项目“大学生网络素养现状及教育对策研究”(项目编号:14JDSZ1017);江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目“江苏高校大学生心理资本现状调研及其干预研究”(项目编号:2013SJDFDY006);江苏省2015年高等学校大学生创新创业训练计划指导项目“江苏省大学生心理资本现状调研及其对策研究”(项目编号:201511463047X)
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