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摘 要:随着计算机技术的迅速发展,网络化应用日趋成熟,学校档案电子化工作也在不断探索之中,教师绩效工资的颁布实行,使教师工作实绩的统计显得犹为重要。在此背景下,笔者开发了一个基于Web的教师实绩统计系统,以提高学校信息化应用的水平。
关键词:实绩管理;实绩统计系统;Web
中图分类号:G627.3文献标识码:B文章编号:1673-8454(2010)20-0071-01
1.系统需求分析
本系统主要面向教师,方便教师对自己的实绩进行管理,实现学校教学实绩的数字化管理。因为教师的计算机水平参差不齐,所以系统力求简洁,易于操作,但能满足以下几点要求:①教师要能发表实绩,能上传佐证资料(上传附件),并能对发表的实绩进行修改、删除;②教师要能对发表的实绩进行定向查询;③教师要能对发表的实绩进行分类统计。
针对以上需求,又考虑到部分教师的计算机水平较弱的情况,笔者在制定角色时没有按教师分配账号,只采用系统管理员及年级组账号,年级组账号按年级制定,每个账号允许多人同时登录。
2.系统框架图及模块功能设计
经过系统需求分析确定系统框架如图所示,根据需求及账号性质制定了5个功能模块。
(1)发表实绩模块。此模块管理员和年级组账号功能权限一样,用于发表相关实绩,根据学校的实际情况分两个类别:①教师类:荣誉实绩、获奖实绩、文章发表实绩;②指导学生类:荣誉实绩、获奖实绩、文章发表实绩。此模块支持文件传输,每发表一个实绩要求上传其佐证材料,可以是原电子文件,可以是原件照片(要进行适当裁剪),文章发表的要有封面、封底、目录及文章的照片。一个实绩一份佐证材料,两个以上文件的需要打包上传。另外,年级组发表的实绩需要管理员审核。
(2)修改、删除模块。此模块用于对发表的实绩进行修改、删除。年级组发表的实绩如果管理员审核成功将不能修改、删除,只有管理员才能进行修改、删除。这一权限的设置是为了保证教师实绩的安全性。
(3)查询模块。此模块用于管理员及教师对发表的实绩进行查询。查询类别有分类查询、按教师查询、按起止时间查询、按等级查询和按是否审核查询。查询到的结果管理员可以进行修改、删除操作,也可以将结果导出为Excel表格;对未审核的实绩教师可以进行修改、删除操作,便于教师对发表的实绩有充分的认识及核对。
(4)分类统计模块。此模块用于管理员及教师统计发表实绩的量,统计类别有按教师统计、按起止时间统计、按类别统计、按等级统计、按是否审核统计。统计出来的结果管理员可以导出为Excel表格,便于教师及学校对实绩有总体的认识及核对。
(5)用户管理模块。此模块用于管理员添加用户、删除用户(不删除用户所发表的实绩)、设置用户的权限操作。
3.系统的架构设计
根据教师实绩统计系统的功能分析及操作流程,选择了B/S三层结构来设计,后台数据库由于数据量不是很大,采用Access2000,Web服务器运行在微软的IIS,以ASP作为开发工具,系统嵌入在学校网站中,节省开支。
(编辑:鲁利瑞)
关键词:实绩管理;实绩统计系统;Web
中图分类号:G627.3文献标识码:B文章编号:1673-8454(2010)20-0071-01
1.系统需求分析
本系统主要面向教师,方便教师对自己的实绩进行管理,实现学校教学实绩的数字化管理。因为教师的计算机水平参差不齐,所以系统力求简洁,易于操作,但能满足以下几点要求:①教师要能发表实绩,能上传佐证资料(上传附件),并能对发表的实绩进行修改、删除;②教师要能对发表的实绩进行定向查询;③教师要能对发表的实绩进行分类统计。
针对以上需求,又考虑到部分教师的计算机水平较弱的情况,笔者在制定角色时没有按教师分配账号,只采用系统管理员及年级组账号,年级组账号按年级制定,每个账号允许多人同时登录。
2.系统框架图及模块功能设计
经过系统需求分析确定系统框架如图所示,根据需求及账号性质制定了5个功能模块。
(1)发表实绩模块。此模块管理员和年级组账号功能权限一样,用于发表相关实绩,根据学校的实际情况分两个类别:①教师类:荣誉实绩、获奖实绩、文章发表实绩;②指导学生类:荣誉实绩、获奖实绩、文章发表实绩。此模块支持文件传输,每发表一个实绩要求上传其佐证材料,可以是原电子文件,可以是原件照片(要进行适当裁剪),文章发表的要有封面、封底、目录及文章的照片。一个实绩一份佐证材料,两个以上文件的需要打包上传。另外,年级组发表的实绩需要管理员审核。
(2)修改、删除模块。此模块用于对发表的实绩进行修改、删除。年级组发表的实绩如果管理员审核成功将不能修改、删除,只有管理员才能进行修改、删除。这一权限的设置是为了保证教师实绩的安全性。
(3)查询模块。此模块用于管理员及教师对发表的实绩进行查询。查询类别有分类查询、按教师查询、按起止时间查询、按等级查询和按是否审核查询。查询到的结果管理员可以进行修改、删除操作,也可以将结果导出为Excel表格;对未审核的实绩教师可以进行修改、删除操作,便于教师对发表的实绩有充分的认识及核对。
(4)分类统计模块。此模块用于管理员及教师统计发表实绩的量,统计类别有按教师统计、按起止时间统计、按类别统计、按等级统计、按是否审核统计。统计出来的结果管理员可以导出为Excel表格,便于教师及学校对实绩有总体的认识及核对。
(5)用户管理模块。此模块用于管理员添加用户、删除用户(不删除用户所发表的实绩)、设置用户的权限操作。
3.系统的架构设计
根据教师实绩统计系统的功能分析及操作流程,选择了B/S三层结构来设计,后台数据库由于数据量不是很大,采用Access2000,Web服务器运行在微软的IIS,以ASP作为开发工具,系统嵌入在学校网站中,节省开支。
(编辑:鲁利瑞)