论文部分内容阅读
在人教版教材八年级《数学》上册第50页中，通过折紙实践与推理证明，得到一个重要结论：等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合，即得到“三线合一”性质定理。运用此定理可巧妙解答与等腰三角形有关的一类问题，下面以一道中考题为例，予以说明。
全文查看链接