九华民歌在幼儿园教育中的传承教育分析

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九华民歌是广泛流传于九华山一代的重要地域文化产品,在我国民间音乐百花园中扮演着重要的角色,作为一种在劳动生产实践中表达个人的情感和心愿的民间演唱形式,经民间口口相传,却罕有文字记录,导致大部分九华民歌的文化遗失.若要真正弘扬九华民歌文化,需要从高校的学前教育专业学生着手,形成从“高校学生-幼儿园教师-幼儿”的传承教育思路,不断将安徽的九华民歌发扬广大.
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