【摘 要】
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数学核心素养包括三个维度:真、善、美,要求学生具备一定的解决实际问题的能力,这也是教师课堂教学中所需要渗透的。这就需要教师结合实际教学内容,组织开展生活化教学,在生
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数学核心素养包括三个维度:真、善、美,要求学生具备一定的解决实际问题的能力,这也是教师课堂教学中所需要渗透的。这就需要教师结合实际教学内容,组织开展生活化教学,在生活中学习数学、体验数学,以更好地促进学生的全面发展。
The core competence of mathematics includes three dimensions: truth, goodness and beauty, requiring students to have certain ability to solve practical problems, which is also what teachers need for classroom teaching. This requires teachers combined with the actual teaching content, organize life teaching, learning mathematics in life, experience mathematics, in order to better promote the all-round development of students.
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