【摘 要】
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“君子务本,本立而道生”,“本”之于语文教师而言就是“读书”。试想一个经常教学生读书的人,自己都不曾读过几本书,心里到底有多少底气向学生强调读书的重要性,到底有多少
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“君子务本,本立而道生”,“本”之于语文教师而言就是“读书”。试想一个经常教学生读书的人,自己都不曾读过几本书,心里到底有多少底气向学生强调读书的重要性,到底有多少真切体验传递给学生,到底有多少读书的方法能拿来指导学生?就像一个从未吃过苹果的人,却在那里大讲特讲苹果味道如何鲜美。说到底,语文教师的文化底蕴才是他的“童子功”。如果不具备这份“童子功”和“内力”,无论招式多么好看都是“花架子”。“童子功”从何而来?答曰:读书。
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