以德育科研为切入口 提高学校德育效益

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我校是一所普通小学,多年来,我校以德育科研为切入口,以小学生心理辅导研究为主线,形成了学校德育的良好运行机制,提高了学校德育的效益。一、开展心理辅导的模式研究人的政治道德素质、文化技能素质都必须建立在心理素质的基础上,德育的过程本身就是一个完整的心理过程,知、情、意、行,缺一不可。这里要说明的是,心理辅导≠德育,两者是交叉关系,有着许多密切的联系。自1988年起,在当时大气候并不有利的条件下,我们针对学生的实际,开展了小学心理辅导的研究。经过9年的研究,初步形成一个小学心理辅导的模式。这个 Our school is an ordinary primary school. For many years, our school takes the moral education research as the entrance and the primary education as the main line, forming a good operation mechanism of school moral education and improving the efficiency of school moral education. First, to carry out the model of psychological counseling Human political and moral qualities, cultural and technical qualities must be based on the psychological quality, the process of moral education itself is a complete psychological process, knowledge, love, meaning, behavior, are indispensable. Here to note is that psychological counseling ≠ moral education, the two are cross-relations, there are many close ties. Since 1988, at a time when the general climate was not favorable, we conducted a study on primary school psychological counseling for students' actualities. After nine years of research, initially formed a model of primary psychological counseling. This one
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