【摘 要】
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在新课程理念下,开放式教学走进课堂已经成为所有数学教师的共识,通过师生的相互交流与沟通,逐步提高学生分析、思考问题的能力,从而优化学生的思维品质,实现教学相长。
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在新课程理念下,开放式教学走进课堂已经成为所有数学教师的共识,通过师生的相互交流与沟通,逐步提高学生分析、思考问题的能力,从而优化学生的思维品质,实现教学相长。
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