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课堂导入是一堂课的开端，导入的好坏直接影响到后续课程的教学效果。因此在高中英语教学中，教师要精心设计课程导入环节，采用多元化的方式实施导入，可以很好地调动学生学习的热情，引导他们积极主动参与到课程学习中，提高课堂教学质量。
高中英语课堂教学多元化导入方法探究
【摘 要】
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课堂导入是一堂课的开端，导入的好坏直接影响到后续课程的教学效果。因此在高中英语教学中，教师要精心设计课程导入环节，采用多元化的方式实施导入，可以很好地调动学生学习的热情
【机 构】
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四川省成都七中万达学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年9期
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