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现阶段由于工具主义的盛行，在大学课堂中忽略了对人文精神的追求。本文通过对大学英语课堂人文精神回归的必要性和可能性的阐述，进而提出大学英语课堂中人文精神回归的可行性。引导学生的人文发掘、培育学生的人文追求和发展学生的人文实践。
现实的呼唤：大学英语课堂人文精神的回归
【摘 要】
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现阶段由于工具主义的盛行，在大学课堂中忽略了对人文精神的追求。本文通过对大学英语课堂人文精神回归的必要性和可能性的阐述，进而提出大学英语课堂中人文精神回归的可行性。
【机 构】
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江西电子职业技术学院,九江职业大学
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年18期
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