在初中历史教学中培养学生的合作学习素养

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学生发展核心素养的主渠道在学校的基础教育中,为了培养学生的合作学习素养,在初中历史教学中可以采用小组合作学习.基于此,从认识合作学习的内涵、明确合作学习的作用出发,通过分析不同类型的合作式学习,以期培养学生的合作意识、创新精神与思维品质,进而形成学生的自主学习能力.
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