中美学生信件中语言风格形式对比分析

• 作 者: 高园
• 机 构: 西安外国语大学,
• 出 处: 文学界(理论版)
• 发表日期: 2012年08期
• 关键词: 语言风格 国家文化 对比分析 社会观 高语境 口语 跨文化教育 社会环境 英语 目标读者

本文对比分析了中美学生在信件中语言风格形式。作者试图阐明人的社会观,价值观与其选择语言风格形式的关系。语言的风格形式和文化的相关性在本文有所探索。作者建议在中国的二语写作教学中应该增加学生对目的语国家文化的学习,从而从口语及写作两方面提高学生跨文化交际能力。

This article compares and analyzes the language styles of Chinese and American students in letters. The author attempts to clarify the relationship between human’s social values ​​and values ​​and the forms of language choice. The style and cultural relevance of language are explored in this article. The author suggests that in the teaching of second language writing in China, students should increase their learning of the target language culture, so as to improve students’ intercultural competence in both oral and written terms.