【摘 要】
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doi=10.3969/j.issn.1001-8794.2014.08.021 【摘 要】重庆师范大学继续教育学院在总结成教自考办学经验的基础上，形成了以价值导向为核心，以培养高素质人才为宗旨的成教、自考学生奖励制度，健全了奖励机构，完善了奖励程序，加大了奖励力度，对引导学生形成正确的价值观、增强学习动力、提高综合素质等方面起到了重要作用。 【关键词】重庆师范大学；成教自考学生；奖励；人才
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doi=10.3969/j.issn.1001-8794.2014.08.021
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2003年以后，加重了物质奖励力度，优秀学生干部、优秀学生、优秀毕业生的评选比例和奖励方式基本不变外（按照学生班级总人数的10%进行评选），增加了对取得突出成绩学生的奖励，及在文体活动竞赛中获奖学生的奖励，而且奖励力度增幅较大（见表一）。虽然为了平衡与全日制学生奖励的差距，学校对成教、自考学生取得突出成绩的奖励额度在个别项目上有所降低，如：对考上硕士研究生一次性给予奖励由2003年的2500元降为1500元，计算机专业专科生参加计算机等级考试获得四级证书者，一次性奖励由原来的1000元，降为800元，英语专业专科生参加专业英语考试获得8级证书者，一次性奖励由1000元，降为800元。但奖励额度仍然颇具吸引力。
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