【摘 要】
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1合理组建成员,建立合作学习常规rn在众多的合作形式中,学习小组是最常用也是最有效的.因此小组的组建就显得尤为重要.分组要遵循“组间同质、组内异质、优势互补”的原则,一
【机 构】
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鄂尔多斯市杭锦旗龙子心小学 内蒙古 鄂尔多斯 017400
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1合理组建成员,建立合作学习常规rn在众多的合作形式中,学习小组是最常用也是最有效的.因此小组的组建就显得尤为重要.分组要遵循“组间同质、组内异质、优势互补”的原则,一般安排4——6人,最好是4人一组.分组要灵活,考虑学生各方面的差异,综合学生的知识基础、学习能力、兴趣爱好等搭配分工.组长一般先让能力强、学习较好并且乐于助人、有合作精神的人担任.组长按学习的要求,组织小组成员交流、讨论、朗读、争辩等.通过一段时间的培养和学习后,轮流让每个组员当一当组长,展示展示他们的领导和组织能力,体验一下成功的喜悦.
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