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课堂教学无论传授什么内容,使用何种教学媒体和手段,要使课堂生动有效,关键看教师如何设计问题。问题设计体现教学目标,影响着教学进程,关系到学生思维活动开展的广度和深度,最终决定着课堂教学的实际效果。问题是教学目标的具体化,教学目标必须问题化,一节课中主要问题的设计必须紧扣本节课的教学目标。利用问题串突破教学难点、引发学生认知冲突、提高知识应用能力,改变学习方式。