【摘 要】
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中国的传统文学向来就和音乐融为一体,从《诗经》到唐诗、宋词、元曲等,都可以吟唱。在语文教学中,让“音乐之声”恰到好处地响起,既能调动学生学习语文的积极性,又能激发学
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中国的传统文学向来就和音乐融为一体,从《诗经》到唐诗、宋词、元曲等,都可以吟唱。在语文教学中,让“音乐之声”恰到好处地响起,既能调动学生学习语文的积极性,又能激发学生的想象力,陶冶情操,培育美感。阅读教学是小学语文重要的一环,音乐的融入,如催化剂一般,使理解更为透彻,体验更加深刻。
Chinese traditional literature has always been integrated with the music, from the “Book of Songs” to the Tang poetry, Song Ci, Yuan Qu, etc., can sing. In the teaching of Chinese, let “sound of music ” sounded just right, both to mobilize the enthusiasm of students to learn Chinese, but also stimulate the imagination of students, cultivate sentiment, cultivate beauty. Reading instruction is an important part of primary school language. The integration of music, such as the catalyst, makes the understanding more thorough and the experience more profound.
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