论文部分内容阅读
【摘 要】动态电路相关内容是初中物理考查的重点，是在一般电路题型的基础上进行了知识的深化，通过开关的闭合使得原本静态的电路“动”了起来，这就要求解题思路也要变得更加灵活。而在传统的教学中，初中生的思维模式较为固化，因此很难掌握动态电路的解题方法。本文在对动态电路进行分析的基础上，总结了几种常用的解题技巧。
【关键词】初中物理；动态电路；类型分析；解题技巧
动态电路相关题型中涉及到的知识点较为繁杂，例如基本的欧姆定律、电路串联并联知识等。因此要求学生具备较强的逻辑思维能力，能够将动态的电路图转化为简单的静态图，化抽象为具体，以便能够尽快得出解题思路。
一、关于动态电路的类型的概述
在电路中，往往会利用开关来控制电路中电流的产生与终止，并通过滑动变阻器的变化来对电阻进行控制，进而改变电路中的电流以及相应的电压，这种电路一般被称为动态电路。学生需要明确的是，在动态电路中有两个恒定的量：电压以电阻的值。在以往的考题中，一类是确定定量后再进行计算，另一类则是分析动态电路中相应数值的变化。
二、关于动态电路题型的解题技巧分析
1.化繁为简、化动为静。画出简化的电路图是解答动态电路题型的基本步骤，通过将原本复综合、动态的电路图简化为一个简单明了的静态电路图，能够让学生更好地对其中的变化要素加以分析。要做到这一步，首先需要把电流表的存在认为是“短路”。其次，要把电压表的存在认为是“断路”。最后，将题干中明确给出或者暗示给出的相关物理量应用到电路简图中，从而更好思考出解题思路。
2.合理应用相关的定律公式。动态电路相关试题中主要涉及到三个定律，欧姆定律是最常用的，也是解答电学问题需要使用到的最基本的定律，其公式为：I=U/R。除此之外，动态电路试题中还经常会用到电功计算公式和电功率计算公式。
3.熟悉基本的情况。由于初中物理属于知识的入门阶段，因此知识点的考查不会太深。在动态电路相关试题中主要有两种类型的试题，即“开关型”、“滑动变阻器”型试题这两种，学生往往掌握了这两种基本题型的解题思路之后，对于其变形题也能很快得出答案。
三、关于动态电路的题型分析
在涉及到动态电路相关内容的考试中，考查的类型主要有以下两种：
第一，利用开关的闭合来控制电路，即在电路中接入一个或者一个以上的电阻来改变其连接的方法，从而影响其中电流的流动方向。
例1：现有一个电路，在电源和电压都保持恒定的状态下，如果将开关S闭合之后，会出现以下哪种情况（ ）
A.电流表上所显示的值有所增加
B.电压表上所显示的值有所增加
C.整个电路中的电阻增加
D.电路所消耗的功率下降
解析：这是最基本、也是最简单的题型。第一步是根据电路图来观察开关的闭合情况，可以看出，开关之前是断开的，而题干中所涉及到的情况时在闭合之后，因此开关是一个由闭到开的过程。第二步是根据所学知识来对电路加以分析，由于该电路属于并联，而电流表所测定的是干路上的电流，一旦开关闭合，那么电阻R1也会加入到整个电路中，导致总的电阻降低，而所消耗的功率则会上升，而电压保持不变，根据欧姆定律，电压不变的情况下，电阻降低会导致电流增。因此该题A选项是正确的。
评注：要解答该题，要对基本的物理量如电流、电阻、电压等有所了解，同时还要对基本的欧姆定律以及电功率公式的应用条件加以掌握。因此，需要夯实基础，全面把握课本知识。而这道题目的解题核心，是要全面并联、串联这两种方式以及在这两种状态下电流、电压、电阻的变化，再根据这些变化来分析题干中涉及到的变量，这才能够更快地得出结论。
第二，利用滑动变阻器来控制电路，通过改变划片的位置使得电路的构成方式发生变化。
例2.现有一闭合电路，在电源和电压都恒定的状态下，当电源和电压都保持恒定状态时，如果使滑动变阻器的滑片移向b所在的方向，那么会出现以下哪种情况（ ）
A.灯泡的亮度始终一样
B.电路所消耗的功率增加
C.电流表上所显示的值有所增加
D.电压表上所显示的值有所增加
解析：根据本文总结的解题技巧，第一步是要对电路的情况加以分析，可以看出，滑动变阻器和灯泡出并联状态，而电压表上所测量的正式并联状态下的电压，电流表测量的是干路上的电流。如果滑片按照题干中所说的进行滑动，那么电流表上所测出来的值就会有所降低，而电压表上所显示的值保持相同，那么就会导致电路所消耗的功率有所降低。而在并联状态下，灯泡的亮度不会受到影响，因此始终是一样的。故而该题C选项是正确的。
本文虽然只是列举了两个最基本的题型，但是其中涉及到了欧姆定律以及电功率公式的综合应用。所谓万变不理其中，只要学生掌握了相关的基础知识，并能够将其灵活应用，那么在解题时会更加的得心应手。
参考文献
[1]张德福.动态电路问题探析[J].中学物理教学参考，2016，04：60.
[2]娄淑华.化“动”为“静”巧解题——例谈“动态电路”解题技巧[J].内蒙古教育（职教版），2014，05：56-57.
[3]许小敏.化繁为简，深入浅出——以初中物理动态电路的简化与分析为例[J].物理教学探讨，2015，08：36-38+40.
【关键词】初中物理；动态电路；类型分析；解题技巧
动态电路相关题型中涉及到的知识点较为繁杂，例如基本的欧姆定律、电路串联并联知识等。因此要求学生具备较强的逻辑思维能力，能够将动态的电路图转化为简单的静态图，化抽象为具体，以便能够尽快得出解题思路。
一、关于动态电路的类型的概述
在电路中，往往会利用开关来控制电路中电流的产生与终止，并通过滑动变阻器的变化来对电阻进行控制，进而改变电路中的电流以及相应的电压，这种电路一般被称为动态电路。学生需要明确的是，在动态电路中有两个恒定的量：电压以电阻的值。在以往的考题中，一类是确定定量后再进行计算，另一类则是分析动态电路中相应数值的变化。
二、关于动态电路题型的解题技巧分析
1.化繁为简、化动为静。画出简化的电路图是解答动态电路题型的基本步骤，通过将原本复综合、动态的电路图简化为一个简单明了的静态电路图，能够让学生更好地对其中的变化要素加以分析。要做到这一步，首先需要把电流表的存在认为是“短路”。其次，要把电压表的存在认为是“断路”。最后，将题干中明确给出或者暗示给出的相关物理量应用到电路简图中，从而更好思考出解题思路。
2.合理应用相关的定律公式。动态电路相关试题中主要涉及到三个定律，欧姆定律是最常用的，也是解答电学问题需要使用到的最基本的定律，其公式为：I=U/R。除此之外，动态电路试题中还经常会用到电功计算公式和电功率计算公式。
3.熟悉基本的情况。由于初中物理属于知识的入门阶段，因此知识点的考查不会太深。在动态电路相关试题中主要有两种类型的试题，即“开关型”、“滑动变阻器”型试题这两种，学生往往掌握了这两种基本题型的解题思路之后，对于其变形题也能很快得出答案。
三、关于动态电路的题型分析
在涉及到动态电路相关内容的考试中，考查的类型主要有以下两种：
第一，利用开关的闭合来控制电路，即在电路中接入一个或者一个以上的电阻来改变其连接的方法，从而影响其中电流的流动方向。
例1：现有一个电路，在电源和电压都保持恒定的状态下，如果将开关S闭合之后，会出现以下哪种情况（ ）
A.电流表上所显示的值有所增加
B.电压表上所显示的值有所增加
C.整个电路中的电阻增加
D.电路所消耗的功率下降
解析：这是最基本、也是最简单的题型。第一步是根据电路图来观察开关的闭合情况，可以看出，开关之前是断开的，而题干中所涉及到的情况时在闭合之后，因此开关是一个由闭到开的过程。第二步是根据所学知识来对电路加以分析，由于该电路属于并联，而电流表所测定的是干路上的电流，一旦开关闭合，那么电阻R1也会加入到整个电路中，导致总的电阻降低，而所消耗的功率则会上升，而电压保持不变，根据欧姆定律，电压不变的情况下，电阻降低会导致电流增。因此该题A选项是正确的。
评注：要解答该题，要对基本的物理量如电流、电阻、电压等有所了解，同时还要对基本的欧姆定律以及电功率公式的应用条件加以掌握。因此，需要夯实基础，全面把握课本知识。而这道题目的解题核心，是要全面并联、串联这两种方式以及在这两种状态下电流、电压、电阻的变化，再根据这些变化来分析题干中涉及到的变量，这才能够更快地得出结论。
第二，利用滑动变阻器来控制电路，通过改变划片的位置使得电路的构成方式发生变化。
例2.现有一闭合电路，在电源和电压都恒定的状态下，当电源和电压都保持恒定状态时，如果使滑动变阻器的滑片移向b所在的方向，那么会出现以下哪种情况（ ）
A.灯泡的亮度始终一样
B.电路所消耗的功率增加
C.电流表上所显示的值有所增加
D.电压表上所显示的值有所增加
解析：根据本文总结的解题技巧，第一步是要对电路的情况加以分析，可以看出，滑动变阻器和灯泡出并联状态，而电压表上所测量的正式并联状态下的电压，电流表测量的是干路上的电流。如果滑片按照题干中所说的进行滑动，那么电流表上所测出来的值就会有所降低，而电压表上所显示的值保持相同，那么就会导致电路所消耗的功率有所降低。而在并联状态下，灯泡的亮度不会受到影响，因此始终是一样的。故而该题C选项是正确的。
本文虽然只是列举了两个最基本的题型，但是其中涉及到了欧姆定律以及电功率公式的综合应用。所谓万变不理其中，只要学生掌握了相关的基础知识，并能够将其灵活应用，那么在解题时会更加的得心应手。
参考文献
[1]张德福.动态电路问题探析[J].中学物理教学参考，2016，04：60.
[2]娄淑华.化“动”为“静”巧解题——例谈“动态电路”解题技巧[J].内蒙古教育（职教版），2014，05：56-57.
[3]许小敏.化繁为简，深入浅出——以初中物理动态电路的简化与分析为例[J].物理教学探讨，2015，08：36-38+40.