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目的:调查新入职护士核心能力现状及影响因素,为完善新入职护士培训体系提供参考依据。方法:整群抽取59所医院2575名新入职护士,应用新入职护士核心能力评价量表进行调查。结果:新入职护士核心能力总分为(154.22±17.15)分,5个维度得分由高到低分别为素质修养、个人特质、管理能力、专业能力、专业发展。单因素分析结果显示,不同学历、职称、轮转科室数、所处培训阶段、科室人文环境满意度、福利待遇满意度、工作总体满意度、是否参与过护理科研或论文撰写、放弃护理工作想法的频次、亲属有无从事医疗行业的新入