【摘 要】
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凡从事美术高考基础教学的教师,通过多年的教学实践和总结,往往都会积累一套行之有效的应付美术高考的模式,并在高考指导中如法炮制,大多取得了不错的成绩.但近年来随着美术
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凡从事美术高考基础教学的教师,通过多年的教学实践和总结,往往都会积累一套行之有效的应付美术高考的模式,并在高考指导中如法炮制,大多取得了不错的成绩.但近年来随着美术新课程深入和各高校美术招生考试方式的改革,让我们越来越意识到这一应考模式慢慢不再奏效了.面对一群在艺术道路上踌躇满志的孩子,教师的教学理念应顺应时代变化.怎样提高美术教师在新形势下的专业素养和反思传统美术教学模式,也就成了每个专业教师值得思索的问题.
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