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法国教育家第惠斯多说：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”教师的激励性评语对小学生来说，无疑是一种强大的动力，能驱使他们不断地奋进。只要我们能立足平时，注意观察，精心设计，每篇评语都能展示出学生的一处独特“风景”，激励他们前进。
小学生激励性评语设计
【摘 要】
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法国教育家第惠斯多说：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”教师的激励性评语对小学生来说，无疑是一种强大的动力，能驱使他们不断地奋进。只要我们能立足平时
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县孙家营小学
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年8期
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