教育即适性发展——关于小学适性教育认识和实践途径的思考

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<正>我们平望实验小学是一所具有近百年办学历史的老校,创办于1912年,其间几经迁址。2004年,在创建江苏省实验小学之际,学校再度搬迁,在办学条件与办学理念两个方面,都实现了新世纪的第一次飞跃。考察长期的办学实践,我们发现了一个朴素的真理:无论是课程还是教学,学校教育始终都在围绕着一个轴心转,那就是必须追求"适合"。教育实践证明:只有适合学生的教育,才是好的教育。
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