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随着我国社会的不断发展以及高等院校自主招生政策的影响，我国在校学生数学基础水平正处在逐渐下降的趋势，为了让学生更好的对高等院校数学教学中的重点知识进行掌握，老师可以在教学的过程中正确的运用学习迁移的方法来对学生进行教学，才能有效的增强教学的质量和教学的效果，使学生加深对知识的理解，并有效的激发学生对数学的学习兴趣。