关于诗歌的教学叙事-由李商隐的《锦瑟》谈起

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nany_x
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、诗歌不是这样教的那天临时决定去我工作过九年的学校调研,老师们正讲到《锦瑟》.对于我的突然造访,不知道他们是感到措手不及还是柳暗花明:正发愁该怎么讲呢!你来上一节好吗?我似乎没有不答应的理由.你们打算怎么讲?我问.就是先把李商隐和这首诗介绍
其他文献
一、阅读下面的材料,根据要求作文这个时代,大才小才、天才庸才,似乎都在努力展现自己的才华.才华从未像今天这样成为名利之本;名利从未像今天这样成为才华之阶;才华与名利,
2009年,两道高考题目引起了上海教育界对中学语文教学的热议.一道是广东省高考语文试卷中的语言应用题,要求考生根据两张调查图表,补充给定文段里的三处空缺内容.但结果令人
一、提前告知题目,先酝酿,后写作,这样才能真正起到训练写作能力的作用现在的作文教学,几乎都是当堂作文.上课铃一响,教师在黑板上写下题目,课代表分发作文纸,小作文一节课完
一、认识题型分类,加强训练的针对性在渐进式的高考命题改革中,扩展语句最能在形式上得到革新,具有灵活自由、形式多样的特点.归结起来,我们依旧可以做出这样的简单分类:1.情
字音识记、规范汉字书写新课程考纲明确要求考生识记现代汉语普通话常用字的字音,识记并正确书写现代常用规范汉字(能力层级为A).通观2007-2009三年的高考语文试题,字音和汉
一、2010年全国各地高考语言基础知识题预测笔者翻阅近三年的各地高考语文试卷并对其进行了分析思考后认为:质变(即取消语基试题,加大文言文、现代文阅读试题赋分)的省市很可
语段压缩最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来.在新课程背景下,这类试题会越来越多地关注考生展示思维活动的过程.我们也发
2009年试题分析1.句式仿写仍是主旋律.这类语言应用题在关注句式特点的情况下大多兼顾修辞手法,考查内容丰富,而且考查的修辞手法多以排比、比喻、比拟、夸张为主.典型范例如
[考情分析]从近几年高考全国卷及各省市高考自主命题卷来看,语言运用题愈来愈趋向于生活化,并且成为最具综合性、创新性的一个板块.其题型多达几十种,将多种知识能力点囊括其
电子竞技运动就是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动,可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力,培养团队精