【摘 要】
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逻辑能力培养是小学数学教学中的任务之一,新课标的要求,培养小学生在数学学习中的探索能力、主动性,进一步明确了小学数学的任务.教师利用逻辑思考能力培养的策略,可以有效
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逻辑能力培养是小学数学教学中的任务之一,新课标的要求,培养小学生在数学学习中的探索能力、主动性,进一步明确了小学数学的任务.教师利用逻辑思考能力培养的策略,可以有效地提升学生主动学习的意愿,促使学生乐于思考、主动学习.本文结合小学数学中逻辑思维能力培养的需求,提出针对性的方案,以供教育工作者参考.
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