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本文所探讨的虚拟环境是狭义上的虚拟环境，即网络虚拟环境，是指人们利用计算机控制和输出装置进行交往和互动的一种场景或体验。通过网络技术构建起来的高校思想政治教育虚拟环境具有虚拟性、隐匿性、渗透性、交互性等特征。
论高校思想政治教育网络虚拟环境的特征
【摘 要】
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本文所探讨的虚拟环境是狭义上的虚拟环境，即网络虚拟环境，是指人们利用计算机控制和输出装置进行交往和互动的一种场景或体验。通过网络技术构建起来的高校思想政治教育虚拟环
【机 构】
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西南大学马克思主义学院 重庆 北碚 400715
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年18期
【基金项目】
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西南大学2014年度中央高校基本科研项目;
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