【摘 要】
：
阅读是培养小学生良好语文基础的重要途径。教师应落实学生的拓展阅读教学,在小学生具备良好基础的情况下认识到拓展阅读的重要性,并根据实际来开展对应教学。一、小学生的语
论文部分内容阅读
阅读是培养小学生良好语文基础的重要途径。教师应落实学生的拓展阅读教学,在小学生具备良好基础的情况下认识到拓展阅读的重要性,并根据实际来开展对应教学。一、小学生的语文拓展阅读要求（一）逐渐培养良好的基础字、词、句是学好语文的基础,通过阅读慢慢培养学生从字到句的融合,才能达到日后学习中表达和书写的要求。教师要注意学生对字词的把握,引导学生借助工具书等资料,再结合字词在文章中包含的意义。
其他文献
写作教学指的是针对学生写作能力进行针对性练习的一种教学活动。通过写作教学，可以有效提升学生应用语言来表达自己的认知能力，促使学生语文素养与综合素养的不断提升。新课程
结合岩溶地质某高层建筑冲孔灌注桩工程实例,提出联合运用声波透射法、低应变法和钻芯法对基桩进行快速检测,并对桩端持力层强度不足的缺陷提出高压冲洗灌浆法及其配套判定处
对火灾下钢筋混凝土剪力墙的温度场进行了有限元计算分析，得到了剪力墙截面温度场分布规律，计算结果与试验结果符合较好。在此基础上，分析了混凝土热工参数、迎火面对流系数及综
压浆液一定的力学强度是后张法预应力孔道压浆的先决质量保证，然而在对用来评价浆液强度的试件试验过程中发现试件破裂往往不规则，结果离散较大而平行超差，不能有效的评定出一组
张女士，某外企高管，今年48岁，从五年前开始，她的月经变得不规律，皮肤泛黄，人也变得特别容易激动，情绪敏感。在平时她时常会突然冒出一身大汗，又时有面红、心慌，心悸，肠胃不适、失眠，脱发