论文部分内容阅读
课堂是教育教学活动的主要阵地,其质量对教学效果有着重要影响,课堂上的问题行为阻碍了教学活动的顺利进行并影响到预期的教学效果.高中语文课堂有其特殊性,在探究中结合社会背景、学校环境、教师素质和学科特点等要素进行分析.
高中语文课堂问题行为的归因及对策探究
【摘 要】
：
课堂是教育教学活动的主要阵地,其质量对教学效果有着重要影响,课堂上的问题行为阻碍了教学活动的顺利进行并影响到预期的教学效果.高中语文课堂有其特殊性,在探究中结合社会
【机 构】
：
吉林师范大学教育科学学院
【出 处】
：
吉林省教育学院学报
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
修订后的《国家赔偿法》确立了赔偿请求人与赔偿义务机关各自的举证责任，是我国国家赔偿制度的一大进步。但从该法保障赔偿请求人依法取得国家赔偿权利的立法宗旨来看，我国国家