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目的本文探讨健康教育护理干预在青光眼手术患者中的应用价值评价。方法选取2014年3月~2015年3月在我科进行青光眼手术治疗的患者80例作为研究对象,将其随机分为两组,各40例。两组都进行青光眼的常规治疗和护理。除此之外,观察组还要进行全面的健康教育。结果观察组对青光眼知识了解合率达到87.7%,依存性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育能提高青光眼手术患者护理质量和满意度。