“三生教育”的有效途径之一——“国旗下讲话”

• 出 处: 玉溪师范学院学报
• 发表日期: 2012年3期
• 关键词: 学校德育教育 国旗 教育学生 新课程改革 珍爱生命 学科渗透 学会生活 贴近实际 生命教育 生活教育 生存教育 教育途径 教学模式 教学方法 家庭教育 多种途径

“三生教育”指的是对学生进行的“生命教育”、“生活教育”和“生存教育”,它属于学校德育教育的范畴,是新课程改革下新开设的一门学科,没有固定的教学模式和教学方法。这门课程有一个非常显著的特点就是贴近实际,从现实中教育学生“珍爱生命、学会生活、更好生存”。这一特点决定了这门课程的教育途径并非是单一的,它可通过学科渗透、常规管理、家庭教育、学生团队体验等多种途径进行。而“国旗下讲话”则可以作为“三生教育”的一个有效途径。