引导学生正确解析物理习题

来源 :辅导员 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yupucn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理课上,如果有意识地让学生多做易错题,并采取相应的教学措施,帮助学生解决这类问题,这对学生深刻理解物理概念和规律,提高分析问题和解决问题的能力,激发学生对物理的学习兴趣会起到很好的促进作用。因此,教师应给予足够的重视。 In physics class, if students are consciously allowed to make more mistakes, and to take appropriate teaching measures to help students solve such problems, this will give students a profound understanding of the concepts and laws of physics, enhance their ability to analyze and solve problems and stimulate students Interest in the study of physics will play a very good role in promoting. Therefore, teachers should give enough attention.
其他文献
企业文化建设和企业形象塑造在西方国家已成“热点”,尤以文化精神的培育和弘扬为最。在国际商业竞争白热化的当今,有时候,并不是拥有资金、厂房等有形资产便稳操了胜券,合
YVESSAINTLAURENT是源于法国的服装品牌,是以被称为“时装王子”的法国著名服装设计师伊夫·圣·洛朗的姓名来命名的。这位伟大的设计师年轻时就才华横溢,21岁成为CD公司首
35秒,我们可以做什么?也许,连一双鞋都不能穿好。但你———特雷西·麦克格雷迪却在35秒中连得了13分,将球队从失败的边缘拉了回来。见证了这一奇迹的姚明曾经说过:“这种事
1.导言激趣。导言要与课时内容紧密联系,抓住问题的实质和中心,起到抛砖引玉的实效。如:在讲:“1794—1814的法国”一课时,导言可以这样设计:今天我们用以人代事的方法来学习
一、建立新型教育理念在传统的教学中,教学就是教师对学生进行知识灌输的过程,教师是课堂的主宰者、管理者,学生是接受者。对教师的教学评价也是根据学生的考试成绩来作标准
教学是教与学的统一。在课堂教学中,只有老师有效地指导,才有学生高效地学习,才能“变教师的精彩为学生的精彩”。冉老师这节课,因为老师的有效指导,所以教学实施适合、高效,
按照中师培养目标 改革《数教》教学宿县逸夫师范尹正厚几年来,按照中师培养目标,根据教学大纲精神,结合教材、学生、小学的实际,我在教学方法的改革上进行了探索,有效地提高了《
城市的温度与底蕴,源于人的聚居与生活。城市源起之处,往往生活之气愈浓,文化底蕴愈厚。然而矛盾之处在于,积聚愈深的生活之气含带着千百年前城市的繁荣之气,也含带着现今城
我国居民目前拥有的不少于7万亿元的金融资产,使得个人投资创业已经成为可能。国家为搭造个人创业平台,于今年1月1日颁布实施了《个人独资企业法》,但人们预期的个人投资热依
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.