【摘 要】
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目前,高校音乐教育领域关于复合型音乐人才培养的研究与实践正在逐步深化,结合行业对复合型人才需求标准、现状以及发展趋势的分析,表明社会急需新型音乐教师来健全与完善高
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目前,高校音乐教育领域关于复合型音乐人才培养的研究与实践正在逐步深化,结合行业对复合型人才需求标准、现状以及发展趋势的分析,表明社会急需新型音乐教师来健全与完善高校音乐教育人才培养的运行模式与评价体系。一、培养学习型音乐教师为了发展音乐教师的知识和技能,音乐教师应有不同的角色定位,并要把专业发展作为整个职业生涯的追求。“传道、授业、解惑”自古以来就是教师的使命,到今天仍
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