以《红字》中“珠儿”形象的丰富性论入类的善恶体验

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19世纪美国文学昌盛,出蚬麦尔维尔、思特曼、迪金森等知名的作家,但是,在这些作家作品中几乎不能看到清晰的儿童形象。直到19世纪中期霍桑的《红字》中将“珠儿”作为次要人物。然而,贯穿整部作品的人物——珠儿,背负着特殊的身份,代表“红字”的真正秘密。本文拟探讨“珠儿”这一形象的丰富含义。
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