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＜正＞在平时的一日活动中,面对新的游戏,新的技能,新的尝试,孩子们往往会有"畏难情绪",表现的很消极,常常以"我不会啊","我又没做过","我不想做"为理由不愿去尝试。针对这个问题,我从平时和家长的谈话中和家长一起寻找幼儿产生"畏难情绪"的原因并通过家园合作的方式探索克服"畏难情绪"的方法。陈鹤琴说过"小孩子生来是无知无识的,不知什么是好,什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响,一方面