【摘 要】
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以国家开放大学办学体系教师为研究对象,采用问卷法、访谈法等研究方法,调研了办学体系教师队伍现状。研究发现办学体系师资基本能够满足教学需要,但电大向开放大学转型的过
【基金项目】
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国家开放大学“十二五”规划2015年专项课题“开放大学教师发展研究”(G15A0006S)
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以国家开放大学办学体系教师为研究对象,采用问卷法、访谈法等研究方法,调研了办学体系教师队伍现状。研究发现办学体系师资基本能够满足教学需要,但电大向开放大学转型的过程中需优化师资队伍;多任务是教师的工作常态,教师角色和工作职责需优化;工作中学习是获取职业知识和技能的主要方式,职业能力还需进一步提升;职业发展状态堪忧,学校在职业发展方面的服务亟需加强。
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