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活动目标
1. 乐于参与“秋叶的画报”的亲子活动，体验亲子共同完成作品的快乐。
2. 在成人协助下能用撕贴、涂色、拓印等方式创作秋叶的画，大胆玩色，感知秋叶色彩的美。
活动准备
经验准备：家长带孩子观察秋天树叶变黄、变红的现象，参与拾落叶的活动和游戏。
物质准备：幼儿园准备四开水粉纸、棕色卡纸、固体胶棒、水粉颜料（深浅不同的红橙黄绿颜料多瓶）、一次性桌布。
家长按照孩子意愿选择“秋叶之语”“秋叶之歌”“秋叶之诗”“秋叶之嬉”中的任一种形式准备材料。
活动过程
一、序曲
全体幼儿和家长一起朗诵儿歌《秋叶的画报》，引发幼儿对秋叶经验的回忆，将幼儿情绪带入秋叶的美景和游戏中。
师：你见过的秋叶是什么样的？
师：秋叶有些什么颜色？
小结：漂亮的秋叶像一首诗、像一曲歌、像一支舞，调皮的秋叶说着悄悄话，像小朋友们一样喜欢做游戏。
二、材料感知
师：老师准备了大画纸、彩色颜料，家长们准备了特殊的画笔，有气泡膜，有水果包装网，有树叶等。今天我们和爸爸妈妈一起用色彩和特别的画笔也来画一幅秋叶的画报吧。
三、亲子创作
（播放背景音乐《秋日私语》《秋的喁语》等） 幼儿家庭自选一种方式开始创作活动。
（一）秋叶之语
1. 材料：A3水粉纸一张、胡萝卜段儿（海绵印章、纸团、布团）几个、小排刷、红橙黄绿及棕色水粉颜料、颜料盘。
2. 创作方法：
① 在画纸上描出亲子手臂、手掌做树干。
② 小排刷给树干刷满棕色颜料。
③ 用胡萝卜等印上红橙黄绿，这幅画就像“秋叶在说悄悄话”，还可以取个你喜欢的名字，编成故事哦。
（二）秋叶之歌
1. 材料：A3水粉纸一张、棕色卡纸或报纸、包装用的气泡膜或水果包装网、胶水、红橙黄绿水粉颜料、颜料盘。
2. 创作方法：
① 在画纸上将棕色卡纸或报纸撕贴进行树干造型。
② 气泡膜或水果包装网有神奇的功能，将它蘸上秋天的色彩在树干间随意拓印片片秋叶。
③ 一幅秋叶的画完成了，仿佛叶子们在唱星星点点之歌。
（三）秋叶之诗
1. 材料：A3水粉纸一张、纸胶带一卷、海绵印章、红黄橙绿水粉颜料、颜料盘、黑色勾线笔。
2. 创作方法：
① 将纸胶带贴在画纸上做树干造型。
② 用海绵印章蘸上颜料在空白处拓印上层层叠叠秋色，印满画面。
③ 撕下纸胶带用勾线笔添画树纹，你给秋天写了一首小诗。
（四）秋叶之嬉
1. 材料： A3水粉纸一张、造型漂亮的树叶多片、红橙黄绿水粉颜料、颜料盘、宽窄不同的小排刷。
2. 创作方法：
① 在画纸上随意摆放树叶多片。
② 小排刷蘸颜料点染，让颜料堆满叶子间的空白。
③ 轻轻剥走树叶，一幅“秋叶游戏”的画报展现在眼前。
四、作品展示及欣赏
师：作品完成后，给它取个好听的名字，在右下角贴上标签。待颜料干了在幼儿园展示，小朋友们、爸爸妈妈和老师都会来欣赏你的作品，点赞你的作品。
在爸爸妈妈的陪伴下，一张张秋叶的画报完成了，每一张都那么富有秋的个性，每张画报都有自己的名字，比如“彩林进秋”“多彩森林”“风染秋林”“五彩之秋”“秋叶狂舞”“家乡的秋叶”“秋的悄悄话”……
活动反思
亲子活动“秋叶的画报”是给家长抛砖引玉，引导家长和孩子发现并利用身边的材料，用撕贴、拓印、涂染等方法表现秋天的美。活動中幼儿无拘无束，大胆玩色，亲子关系融洽，作品彰显了每个家庭的想法。
秋叶是一首歌，秋叶是一支舞，秋叶是一张张美丽的画报。陈鹤琴先生说：“大自然、大社会都是活教材。”“大自然、大社会是知识的主要来源。”四季轮回，季节变换，给幼儿教育提供了丰富的资源。让孩子们亲近自然、观察自然、探究自然、表现自然，在和大自然的互动中激发研究精神，获得真情真知，培养审美情趣，促进快乐成长。
