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现代学徒制把传统的学徒方式与现代的高职教育结合起来，作为高职人才培养模式改革的创新点，解决了专业与企业的实际情况严重脱节的问题。本文根据我院工业分析专业的改革提出了现代学徒制的人才培养目标，探讨了分析技能培养的操作模式。
“现代学徒制”在高职工业分析专业人才培养中的应用
【摘 要】
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现代学徒制把传统的学徒方式与现代的高职教育结合起来，作为高职人才培养模式改革的创新点，解决了专业与企业的实际情况严重脱节的问题。本文根据我院工业分析专业的改革提出了
【机 构】
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重庆化工职业学院，重庆，400020
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年39期
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