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【摘 要】
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笔者根据《教育信息化“十三五”规划》等政策要求,开发了商务英语阅读APP,并把该APP运用到高职商务英语阅读课程教学中,在该课程实行混合式教学模式,并利用访谈和问卷调查等
【机 构】
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广东机电职业技术学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2019年15期
【基金项目】
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全国商科教育培训科研“十三五”规划2018年度课题——基于“高职商务英语阅读移动APP”的开发及其在混合式教学中的实践研究”（项目编号：SKKT-18011);2018年校级教科研人文一般项目——基于构建主义学习理论的高职《旅游英语精读》课程教材的改革与实践;广东省高职教育外语教学指导委员会2018年度教育教学改革项目——基于建构主义学习理论的高职《旅游英语精读》课程教材的改革与实践;中央电化
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