金华市推广“多湖模式”全面深化农村卫生改革的体会

来源 :中国全科医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangqimeng2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"多湖模式"是以全科医疗服务、合作医疗保障、乡村一体化管理三位一体为特色的农村卫生综合改革.本文介绍了浙江省金华市农村卫生综合改革"多湖模式"的由来、做法和实践体会,提出了今后的努力方向:与农村城镇化、现代化建设相结合,进一步拓展外延;按照"四个二"的规范化、标准化要求建设乡镇卫生院,实现医疗预防保健康复一体化,进一步深化内涵.
其他文献
生物学《课程标准》明确提出三大课程理念:“面向全体学生;提高生物科学素养;倡导探究性学习”。然而,在目前的生物课堂教学中,由于一些教师对新课程理念缺乏充分的认识,“重结论,轻
培根曾说,“知识就是力量。”现在的社会里,知识在各方面都发挥着越来越重要的作用,家长对孩子的教育也越来越重视,即便是在偏远的山区亦是如此,这一点,我深有感触。我长期执教于山区小学,以前,很多家长只想孩子混个初中文凭好去打工,孩子放学回家就要忙农活,现在就大不一样了,为了送小孩到条件更好的学校,家长们甚至到镇上或县城租房子送孩子读书。重视教育是好事,可是令人担忧的是,对孩子的品德,行为教育却并没有相
采用密度、肥料2因素不同处理水平裂区设计试验,对黑宝石1号在不同密度和施肥水平条件下,其生育期、群个体茎蘖动态、植株性状、穗粒结构及其丰产性和抗逆性进行了研究,探明
【关键词】动手操作 小学数学教学 作用  新课程要求学生学习知识,要重视知识发展的过程。实践是学生发展的源动力,只有教师在教学过程中巧妙地引导学生动手、动脑、动情地实践,学生的发展才能在真正意义上得到落实,动手操作是小学数学课堂教学中最直接、最常用的实践活动,对小学数学教学,有着非常重要的作用。  一、动手操作,有利于激发学生的学习兴趣  好动是小学生的天性,好奇是小学生获取知识的内在动力。要让小
新西兰烟花爆竹条例 新西兰尚无完整的烟花条例,只对烟花产品作了一些粗略性要求,主要可归纳为: 1.任何烟花爆竹均不能含有硫磺与氯酸盐混合物; 2.火箭不能有塑顶;
概念的理解和掌握是学习生物学的重要环节。比如在“新陈代谢”一章中,所涉及的概念就有光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、同化作用、自养型、异养型、异化作用、需氧型、厌氧型
《生物课程标准》明确了面向全体学生、倡导探究性学习、提高学生生物科学素养的课程理念,这是生物课堂教学的出发点和归宿,也是课堂教学的行动纲领。在教学实践中,我以低耗、高
2007年全国中学生生物学联赛理论考试于5月13日在全国各考点进行。笔者对联赛理论试卷遗传和进化部分进行了统计分析,其中第45题至57题为单项选择题,101题至103题为多项选择题
如今的课堂逐步趋向于信息化,教学方式更是以多媒体为载体,多种互动软件为课堂增添了趣味性与实效性。文章面向大学在校生,从利用网络学习的可行性及正确方式等方面入手,对当