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以工程教育专业认证为背景,分析工科院校工程教育专业认证目标与思想政治理论课教学之间的关系,指出工程教育强调“以学生为中心”的理念和目标,对深化三全育人的新型育人理念及工科院校思想政治教育教学的改革具有现实指导意义。
基于工程教育专业认证的思想政治理论课教学改革思考——以“马克思主义基本原理概论”课程为例
【摘 要】
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以工程教育专业认证为背景,分析工科院校工程教育专业认证目标与思想政治理论课教学之间的关系,指出工程教育强调“以学生为中心”的理念和目标,对深化三全育人的新型育人理念及工科院校思想政治教育教学的改革具有现实指导意义。
【机 构】
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西安邮电大学马克思主义学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年20期
【基金项目】
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陕西省社科界2020年度重大理论与现实问题研究项目“陕西大中小一体化思政教育目标的建构与实践研究”(2020Z408),西安邮电大学研究生课程建设项目“《马克思主义基本原理》案例库建设”(116/312051903)阶段性成果。
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