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幼儿时期是一个人个性特点形成的时期,在这个阶段,如果不能对幼儿进行正确的引导,会使幼儿形成不好的习惯与品德.学前教育专业的学生作为未来的幼儿教师,需要具备较高的道德素质.本文对中职学前教育专业学生的思想特点进行了分析,并提出一些德育渗透的方法.
中职学前教育专业中德育的渗透研究
【摘 要】
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幼儿时期是一个人个性特点形成的时期,在这个阶段,如果不能对幼儿进行正确的引导,会使幼儿形成不好的习惯与品德.学前教育专业的学生作为未来的幼儿教师,需要具备较高的道德
【机 构】
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重庆市云阳教师进修学院
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年14期
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